![]() 流通とは、モノやサービスを生産者などから消費者へ販売するための、商品や貨幣、情報の流れのことを言います。流通科学とは、こうした流通について科学的に学ぶ新しい学問で、本学では1994年、商学部を母体に日本初の流通科学部を設置し、流通科学科が誕生。以来一貫して、企画・分析・マーケティングの専門家育成をめざし、理論と実践を融合した多彩な授業を展開しています。特にマーケティング分野では日本最大級の開設科目数を誇り、あらゆる業界で求められるマーケティング的な考え方を多角的かつ緻密に学びます。
■ 高等学校教諭一種免許(商業) ■ 販売士検定 ■ 日商簿記検定 ■ パソコン検定 ■ 学校図書館司書教諭資格 ■ 博物館学芸員資格 ■ 図書館司書資格 ■ 日本語教員養成課程修了 ■ 認定心理士養成課程修了 など ■は所定の単位を修得すると卒業時に得られる免許・資格 ■は授業などで支援している資格・検定試験 |
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| 先輩方の気さくな雰囲気が心に残り、オープンキャンパスにはニ度参加。この学風が好きだと思い推薦入学を志願したところ、なんと面接官がオープンキャンパスで出会った先生!OGUとの縁を感じました。流通科学部を選んだのは、牛丼店でアルバイトしていることもあり、接客や流通を身近に感じていたから。サービスについてじっくり学んでみようと思いました。マーケティングの授業では、ふだん使っている携帯電話のサービスや機能がユーザーのライフスタイルに合わせて企画されていると知り、興味深かったです。 | 私は小さい頃から絵を描くことが好きなので、イラストレーターになるのが夢。自分の作ったキャラクターがTシャツや携帯コンテンツに採用されればうれしいです。ただ描くだけでなく、流通科学部で得たマーケティングの知識を使って、゛売れるキャラクター開発″をしたい。多くの人に愛されるようなキャラクターを生みだし、街で見掛けることになればうれしいなと思います。 |

マーケティング、サービス産業、流通ビジネスの各分野で役立つ能力を身につけるために、実際の企業事例を取り上げて、問題解決までのプロセスを具体的に学修する科目を用意。知識を実践の場で役立てるために欠かせないノウハウが自然と身につきます。 |
ビジネスの世界で活躍するには、お金の流れとその管理の仕方を知っておくことが非常に重要です。流通科学部では、簿記や会計学の基本を実践的に身につける授業も用意して、ワンランク上のキャリア作りをサポートしています。 |
全員「マーケティング入門」を履修した後、各コースの専門性を深めるために必要な基本知識を学ぶ二つの導入講義を設けています。初めての分野を学ぶ学生でも、戸惑うことのないよう、身近な事例を通じて分かりやすく解説。無理なく学修を積み上げていくことができます。
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私たち消費者は、モノを買う時に何を考え、何を基準に選んでいるでしょうか?自分の経験に照らし合わせながら、消費者の動向に影響を与えている様々な要素を理解していきます。消費者を理解することが、マーケティングの第一歩です。
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ビジネスの最前線で活躍する起業家、経営者などをお招きして、企業経営の実際をエピソードを交えて講義していただきます。皆さんにも親しみのある企業を中心に、多彩な講師の方々から、ふだんは聞けない貴重な現場の声を聞ける授業です。
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人は「よい商品」をどのようにして「よい商品だ」と判断するのでしょうか?この講義では知識・視覚・注意・理解・記憶・発達といった心理学的な観点から、人がモノや情報を認識するメカニズムについて学びます。このプロセスを理解すれば効果的なプレゼンテーションができるようになります。
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(2009年度入学生用)
| 専 攻 科 目 |
基 礎 科 目 |
流通史 商業学 *マーケティング入門 |
マーケティング論 サービス産業入門 流通ビジネス入門 流通論 消費者行動論 流通科学特別講義 マーケティング戦略論 経営学 経営情報管理 |
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| 応 用 科 目 |
国際マーケティング論 物流システム論 広告論 認知心理学 ファッションマーケティング論 情報メディア論 サービス産業論 ホテル事業論 ファイナンス入門 観光事業論 流通ビジネス論 チェーンストア論 ニュービジネス論 まちづくり論 フードビジネス論 国際貿易論 交通ネットワーク論 商業経営論 |
流通情報システム論 マスメディア論 コミュニケーション心理学 マーケティング・ケーススタディ ホスピタリティマネジメント サービスマーケティング 観光開発論 金融システム論 外国為替論 サービス産業・ケーススタディ 流通政策 流通ビジネス・ケーススタディ |
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| 専 攻 共 通 科 目 |
*基本経済論 *簿記 *情報処理演習T *株式会社簿記 |
情報処理演習U 外書講読T 会計学 組織コミュニケーション論 |
外書講読U 財務諸表論 税務会計論 産業政策論 |
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| 関 連 科 目 |
キャリアデザインT キャリアデザインU |
キャリアデザインV | ||||||
| 演習科目 | ゼミナールT | ゼミナールU | ゼミナールV | ゼミナールW | ||||
| 課 程 科 目 |
教 職 課 程 科 目 |
教師論 | 教育原理T 教育原理U 教育心理学 商業科教育法T 商業科教育法U 特別活動 教育方法学 生徒指導の研究 進路指導概論 教職総合演習 同和教育 |
職業指導 | 教育実習 | |||
*専門教育にスムーズに入っていけるよう「学びの扉」として設置された導入科目です。
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