案内: CrePS講演: 中川 徹  


創造的な問題解決の方法論:TRIZ とその発展 
  〜イノベーションのための科学的方法〜

中川 徹 (大阪学院大学 名誉教授) 

予定: アート思考研究会 (明治大学サービス創新研究所)
     2021年6月27日(日) 13:00 - 15:00  (zoomのオンライン) 無料

PPTスライドを事前公表(PDF) (2021. 6.23)

==> 講演の全スライドとビデオ(6部構成)を掲載 (2021. 7. 7)

掲載:  2021. 5.24; 更新: 2021. 6.23; 7. 7

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  編集ノート (中川 徹、2021年 5月24日)

下記のように、中川が久しぶりで、TRIZとその発展(USIT、6箱方式(CrePS))についての、講演(zoomのオンライン)をいたします。
わかりやすく体系的に話す予定ですので、ぜひ多くの方に聞いていただきたいと、願っております。

主催: 明治大学サービス創新研究所 アート思考研究会  (代表: 阪井和男教授)

日時: 2021年 6月27日   13:00 − 15:00   (Zoom によるオンライン開催)

申し込み: 無料:  申込用サイト: Peatrix  https://artthinkingjapan10.peatix.com/   
        対象:  学生、研究者、ビジネスパーソンなど、アート思考に興味 のある方は、どなたでも参加可能です

アート思考研究会 サイト内案内:  https://artthinkingjapan.org/meetings/2292/

 

講演スライド(62枚)を、PDFで事前に掲載しました (抜粋14枚を図でも)無料ですので、どうぞご参加ください。 (2021. 6.23)

  講演の全スライドとビデオ(6部構成)を掲載しました  (2021. 7. 7)

 

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研究会と講演の概要

スライド(全62枚)PDF

スライド抜粋(14図)

==> (事後)全スライドとビデオ(6部構成)  

 


 

 研究会と講演の概要

【講演内容】

問題意識:

問題解決/課題達成を創造的に行うための方法が、永年に渡って研究され、多数の多様なものが開発・実践されてきました。現在バラバラなそれらの全体を、まとめる骨格になる方式(パラダイム)がないのか?統合した一般的な方法論ができないのか?それを簡潔に実践するプロセスはどんなものか?

考察と研究の過程:

(1)科学技術の基本的な方法(抽象化の「4箱方式」)は、既存モデル外には適用しがたく、多様な「創造性技法」も、「ヒント」を探し、「ひらめき」を得ることに依存しています。

(2)  旧ソ連で開発された「TRIZ(発明問題解決の理論)」が、特許などの分析から、科学技術を活用する知識ベースの体系を作り、技術分野全般に使える形で発明のための思考法を作りました。90年代以後に世界に広がってきています。

(3) TRIZの影響下に、米国で問題解決の簡潔な一貫プロセス「USIT(統合的構造化発明思考法)」が開発され、日本に導入されて発展しました。

(4) USITで得られた「6箱方式」が、「創造的な問題解決の一般的方法」(CrePS)のための基本的なパラダイムになることを認識し、TRIZ/USITをベースに従来の多様な「創造性技法」を吸収・統合できると、中川が提唱しています。

現在の結論と提唱:

「6箱方式」が、創造的な問題解決のための基本の「パラダイム」です。
そのパラダイムに基づく「創造的な問題解決の一般的な方法論」を「CrePS(クレプス)」と命名しました。
「USIT(ユーシット)」が、それを簡潔に実践するプロセスです。

本講演では、上記の発展を解説し、身近な例題で(3)(4)の方法を示します。

 


 

 講演スライド (PDF)

講演スライド (PPTX 62枚) (PDF 1.98 MB) 

 

スライドの抜粋:

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

    

 

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最終更新日 : 2021. 7.  7     連絡先: 中川 徹  nakagawa@ogu.ac.jp